Від профілів до навчальних планів

Від КЗ «Михайлівський ліцей», у заході взяла участь делегація у складі:

від адміністрації закладу – директор Сергій БІРЕЦЬ;

від педагогічного колективу – Станіслав БІРЕЦЬ;

від батьківського колективу – Наталія МАРТІРОСЯН;

від учнівського колективу – Валентина МАРТИНЕНКО

Антоніна МАКАРЕВИЧ звернула увагу на такі аспекти профільної середньої освіти як:

• передумови реформи та її необхідність для сучасної школи;

• пошук нового змісту освіти для старшої школи;

• організація освітнього процесу в академічному ліцеї;

• алгоритм та етапи впровадження профільного навчання;

• формування освітніх профілів залежно від потреб та запитів учнів.

Також  відповіла на ряд запитань від учасників зібрання, зокрема, й на запитання нашої делегації, а саме:

• про введення до штатного розпису академічного ліцею посади кар’єрного радника (кваліфікаційні вимоги до посади кар’єрного радника та його функціональні обов’язки у реалізації профілів навчання);
• про важливість придбання (у повному обсязі) засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів біології, хімії, фізики, математики, інформатики та технології, з метою реалізації STEM-кластера освітньої програми для 10-12 класів у частині поглибленого вивчення предметів;
• про спроможність навчального закладу організувати бажаний профіль для здобувача освіти на підставі його свідомого вибору, з метою реалізації власних інтересів.

За словами спікера, нова модель старшої школи повинна створити умови, коли кожен учень зможе здобувати освіту відповідно до власних інтересів, здібностей та професійних орієнтирів. А завдання академічних ліцеїв - не лише надати якісні знання, а й сформувати траєкторію подальшого навчання та розвитку учнів.