Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Результати обласного конкурсу «Вчимося досліджувати та охороняти природу»

Date: 1 березня 2021 о 07:25, Refreshed 1 березня 2021 о 07:39
127 views

24 лютого на базі КЗ «Кіровоградський ОЦЕНТУМ» було проведено фінальний етап обласного Конкурсу «Вчимося досліджувати та охороняти природу» у якому взяли участь заклади загальної середньої освіти області та позашкільні навчальні заклади.

Учениця 8 класу Михайлівської ЗШ І-ІІІ ступенів, вихованка КЗПО «Олександрівський ЦДЮТ» Мартиненко Анна, виборола ІІІ місце у номінації «Біологія» (керівник - Станіслав Бірець). 

Конкурс проведено з метою пошуку інноваційних підходів до організації екологічної освіти школярів, широкого охоплення учнівської молоді науково-дослідницькою роботою з еколого-натуралістичного напрямку.

Вітаємо переможців!

Comments:
Only authorized users can leave comments.